园林技术专业人才培养方案
一、专业名称
园林技术专业（专业代码为011500）。接续专科园林技术、园林工程技术等专业，接续本科园林、风景园林、景观建筑设计等专业。
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力。
三、基本学制
全日制学历教育，学制3年。
四、培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、必要的科学文化知识，面向园林行业生产、服务、管理一线从事育苗、绿化养护、插花、制图、园林工程施工、园林工程资料整理等职业岗位工作，具有现代园林企业优秀文化理念及“有若自然、写照心灵、天人合一、健康活力”园林精神的高素质劳动者和技能型人才。
五、毕业基本要求
1．符合教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》要求。
2．思想品德评价合格。
3．修满教学计划规定的全部课程且成绩合格。
4．顶岗实习和社会实践考核合格。
5．符合学校的有关毕业要求。
六、职业范围
（一）就业岗位
| 序号 | 岗位 | 职业资格证书举例 |
| 1 | 育苗员 | 花卉园艺师（五级） |
| 2 | 绿化养护员 | 园林绿化工程技术人员（五级）、园林植物保护工 |
| 3 | 插花员 | 插花员 |
| 4 | 制图员 | CAD制图员、景观设计员（四级） |
| 5 | 园林工程施工员 | 工程测量员、风景园林工程技术人员（五级）、景观设计员（四级） |
| 6 | 园林工程资料员 | 园林绿化工程技术人员（五级）、风景园林工程技术人员（五级）、景观设计员（四级） |
| 序号 | 岗位 | 职业资格证书举例 |
| 1 | 植物造景设计 | 园林绿化工程技术人员（四级）、花卉园艺师（四级）、助理景观设计师（三级） |
| 2 | 园林花卉销售、花艺环境设计 | 花卉园艺师（四级）、助理景观设计师（三级） |
| 3 | 园林工程监理 | 风景园林工程技术人员（四级）、工程测量员、助理景观设计师（三级）、安全员 |
| 4 | 园林工程项目管理 | 园林绿化工程技术人员（四级）、风景园林工程技术人员（四级）、工程测量员、安全员、助理景观设计师（三级） |
七、人才培养规格
（一）思想品德
1．拥护中****领导，具有正确的世界观、人生观和价值观，理解和践行社会主义核心价值观。
2．具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
3．具有正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，具有良好职业道德行为习惯和法律意识。
4．具有良好的团队协作精神、与人沟通的能力和良好的环境适应能力。
5．养成自觉的安全意识、质量意识、成本意识和环保意识。
（二）科学文化
根据教育部制定的公共基础课程教学大纲，相应完成《社会主义核心价值观》《德育》《语文》《数学》《化学》《英语》《计算机应用基础》《体育与健康》《公共艺术》等课程。
1．掌握社会主义核心价值观基本内涵和相关知识，自觉践行社会主义核心价值观。
2．掌握马克思主义的基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设与生态建设的有关知识，具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，具有正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，具有良好职业道德、行为习惯和法律意识。
3．具有日常生活和园林技术专业职业岗位需要的现代文献阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，正确理解与运用汉语言文字、加强语文实践、培养语文的应用能力。
4．掌握必要的数学基础知识，具有园林技术计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
5．掌握必要的化学基础知识、溶液和元素基本性质，具备园林技术土壤肥料及植物营养元素分析能力与检测能力。
6．具有英语听、说、读、写基本技能，以及园林职场英语的应用基本能力。
7．具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力，初步具有园林技术专业应用计算机学习的能力、提升学生的信息素养。
8．掌握体育与健康的基本知识、技能和方法，具备健康人格和较强的体能素质，培养园林行业必备的吃苦耐劳精神。
9．通过艺术作品赏析和艺术实践活动，了解不同艺术门类的基本知识、技能，培养学生艺术欣赏能力和园林作品艺术应用能力、提高学生文化品位和审美素质，增强文化自觉与文化自信。
10．培育学生职业素养、创新能力与合作意识，提高学生的科学素养和综合职业能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础。
11．开展园林有关诗词、书法、音乐作品的欣赏训练，园林职场演讲与口才的训练，园林职场推销园林作品的形体与礼仪训练，以及园林花卉在节庆策划中的应用训练。
（三）职业能力
1．必备园林行业的社会公益责任、以人为本、为客户服务、诚实守信、无私奉献、恪尽职守等敬业精神和团队精神。
2．遵守延续自然景观、注重生态伦理、美化净化环境、兼顾后代利益、丰富植物多样性、提倡以乡土植物为主、依法利用外来观赏植物、依园林规范设计与实施、依规*作园林机械等职业*守。
3．具备园林行业的艺术美术素养和实事求是科学素养。
4．具备园林行业一定的创新精神和创业能力。
5．具备园林植物识别，植物标本制作能力。
6．具备素描、手绘图表现、园林绘图能力。
7．具备测量仪器*作、整地测量能力。
8．具备种苗生产、植物栽培、植物养护能力。
9．具备有害生物识别、**应用、有害生物综合防治能力。
10．具备花材处理、传统插花制作、礼仪插花制作能力。
11．具备园林植物选择、配置能力。
12．具备看图识图、手工制图、CAD制图能力。
13．具备园林工程定点放线、现场施工能力。
14．具备园林工程施工程序、工料管理、现场协调初步能力。
15．了解中外园林史的基本知识，具有借鉴中外园林优秀作品设计理念来建造现代园林的能力。
16．了解建筑艺术基本知识，具有运用于园林工程建筑的能力。
17．了解景区景观类型、景观资源、景观游览与休憩娱乐的一般知识，具有运用于现代园林工程施工的能力。
18．了解盆景制作与鉴赏的一般知识和基本技巧技术。
19．了解选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境选择等茶艺技艺。
20．了解园林沙盘制作的一般程序和制作技巧技术。
（四）身心素质
1．身体健康，能胜任职业岗位工作。
2．心理健康，具备健全的人格。
